如何應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的十萬(wàn)個(gè)為什么?
老師們?cè)诿鎸?duì)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題的時(shí)候,是不是經(jīng)常感到迷茫?
家長(zhǎng)總是在反復(fù)確認(rèn)一些事情,很怕老師是在“忽悠”。而且,每個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)的問(wèn)題基本都差不多,無(wú)非就是專業(yè)、管理、升學(xué)、就業(yè)等情況,讓老師們磨破了嘴皮子......面對(duì)“十萬(wàn)個(gè)為什么”百科全書式的家長(zhǎng),老師應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢?
抓住問(wèn)題的關(guān)鍵
家長(zhǎng)往往會(huì)問(wèn)好多個(gè)問(wèn)題,比如學(xué)費(fèi)多少、師資如何等等。其實(shí)這些問(wèn)題都有一個(gè)相同點(diǎn),就是家長(zhǎng)對(duì)這些信息不放心、不相信。即使和家長(zhǎng)們說(shuō)得天花亂墜再怎么全面,家長(zhǎng)也會(huì)覺(jué)得老師也就是說(shuō)得好聽......老師只要抓住家長(zhǎng)最在乎的那個(gè)點(diǎn)和他聊下去,不要東一嘴西一嘴,就能“征服”家長(zhǎng)了。
掌握話題主權(quán)
相信很多老師都會(huì)被家長(zhǎng)牽著鼻子走,這樣一來(lái),家長(zhǎng)就會(huì)用“十萬(wàn)個(gè)為什么”來(lái)壓的老師喘不過(guò)氣。老師要掌握話語(yǔ)權(quán),通過(guò)自己的介紹和推薦讓家長(zhǎng)接受、適應(yīng),而不是被接受、被適應(yīng)。
擁有足夠的氣場(chǎng)
相信很多新手招生老師在和家長(zhǎng)見面、打電話的時(shí)候,多多少少都會(huì)有點(diǎn)緊張,導(dǎo)致家長(zhǎng)的不信賴。新手老師可以培養(yǎng)一下自身的自信心,把自己放在主導(dǎo)位置,畢竟你是學(xué)校的老師,家長(zhǎng)是會(huì)跟著你的思維走的,你怎么說(shuō)怎么是,不必太緊張。過(guò)于緊張的話,家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得你不夠?qū)I(yè),從而不選擇這所學(xué)校。
實(shí)事求是
在和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候,切記不要夸大事實(shí),要實(shí)事求是,實(shí)實(shí)在在對(duì)待家長(zhǎng),才是正確的做法。
以上這四點(diǎn),不論家長(zhǎng)問(wèn)出什么樣的問(wèn)題都適用。如果你還是感到迷茫,不如聯(lián)系我們!
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